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viernes, 12 de mayo de 2017

Arpías, unicornios, sílfides....

Volvemos a hacer una ronda de exposiciones. Esta vez trabajamos en parejas y el tema elegido ha sido los "seres mitológicos". En el último tema de lengua conocimos una leyenda sobre Ulises y las sirenas y, como nos llamó mucho la atención, hemos empezado a buscar información sobre estas y otras criaturas mágicas.

 



Ismael Mouhktari Said

El lunes comenzamos a exponer nuestros trabajos que han sido preparados con la aplicación S Note y, durante unos días nuestra clase se llenará de magia, creencias, leyendas, mitología,... Seguro que lo disfrutamos.

 

Romaisa El Hamouti y Lina Kim
 



 

 

Yasmin Tahriou y Salma Larroussi

jueves, 4 de mayo de 2017

Un cadáver en el desierto


Hoy comenzamos a leer un libro nuevo y, aunque la idea la aportó Fati, el libro fue elegido por Amin, Yunes, Farah, Arramdani, Rouaida y Selma.

A Lucy Martínez, una adolescente de 14 años, le cambió la vida en un instante durante un largo viaje con su hermano mayor Jamie y el amigo de éste. Iban a pasar las vacaciones con su padre. Mientras atraviesan el desierto de Nuevo México, en medio de una gran tormenta golpean algo con el coche. Creen que es un animal, pero al dar marcha atrás encuentran el cadáver de una chica al borde de la carretera. En esta situación extrema, Lucy decide emprender la búsqueda del responsable de esta muerte y los tres protagonistas deberán enfrentarse a situaciones inesperadas. Con una perspicacia asombrosa y un cautivador estilo, Elise Broach traza  un viaje lleno de suspense y peligro, marcado por la amistad y el amor.

lunes, 24 de abril de 2017

miércoles, 29 de marzo de 2017

Aprendemos a componer un árbol genealógico, para ello hemos trabajado con la aplicación Ancestry. 
El árbol comienza en Carlos IV de Borbón y termina en nuestros días.

 
 

jueves, 9 de marzo de 2017

Los de 4º y sus cómics

Dentro del Plan de Cultura Digital, hoy, los alumnos de 4º han trabajado con la aplicación Tira Creador de Historietas.
Los alumnos han  elegido los personajes, diseñado el marco e inventado historias de tres viñetas.
Por último, a través del monitor de Samsung, las han podido compartir con todos sus compañeros. Los alumnos de 6º Yasmin Tahriou y Jesús López, nos han ayudado a dar esta clase, explicando a los niños de 4º cómo funciona la aplicación y solucionando todas las dudas que les iban surgiendo.

 

 

lunes, 6 de marzo de 2017

Clasificación de los animales


En el tema de naturales, estamos estudiando la clasificación de los seres vivos y el reino de los animales. Esta mañana, hemos listado muchos animales y los hemos clasificado según sean vertebrados o invertebrados. Hemos trabajado en grupo consultando en Internet y listando en Wunderlist; los mamíferos no los hemos trabajado hoy porque ya hicimos u packet.
 Os dejo un vídeo para recordar. 



 REPTILES
 
 PECES, MEDUSAS Y ESPONJAS
 
ANFÍBIOS
 
EQUINODERMOS Y ARTRÓPODOS
 
AVES
 

sábado, 4 de marzo de 2017

Padlet. "Los mamíferos"


Padlet es una pizarra virtual que está, y se trabaja con ella, en internet, es decir, no hay que descargar nada, ni instalar nada en el ordenador. Con esta pizarra puedes trabajar solo o lo puedes hacer con tus amigos o compañeros de forma colaborativa y online.

Chicos, he creado el PADLET que os dije, se llama: los mamíferos y si pincháis en el siguiente enlace podéis verlo. Ya sabéis que en este padlet, colgaremos entradas sobre los animales que se eligieron el viernes. Recordad que podéis escribir pequeños textos, vídeos, fotos, ubicaciones (a través de google maps), etc.

Todos los que queráis hacer entradas en él, tendréis que entrar con la contraseña: caramelo
https://padlet.com/ch05_adela/ch06_sexto

domingo, 26 de febrero de 2017

Animales en peligro de extinción

Un animal en peligro de extinción es una especie que sólo podrá sobrevivir por un corto período de tiempo a menos que se tomen acciones para salvarlo. Generalmente a estos animales se les asigna un estatus basado en la cantidad de tiempo que se espera que sobrevivan bajo las condiciones actuales, de manera que si una especie está siendo cazada, viviendo en una tierra que está siendo destruida o desapareciendo rápidamente, se la considera en un peligro mayor que el de otros animales.

Numerosas son las especies que se encuentran en la actualidad en peligro de extinción, la mayoría de ellas debido a la acción directa o indirecta del hombre: cambio climático, destrucción de su hábitat, caza furtiva...