Ya están terminados los trabajos al estilo David Hockney. Para crear sus fondos que hacen muy real el agua de las piscinas, nosotros hemos utilizado la técnica de ceras blancas y tempera muy diluida. De esta manera, como la cera lleva una base de grasa y la pintura, una base de agua, conseguimos que no se mezclen y este es el resultado de nuestros trabajos "splash".

    
                     

Arte para niños. Se acerca el verano.

Estamos preparando un nuevo trabajo plástico.  Se acerca el verano y el colegio huele ya a playa, a excursiones, salidas... a ¡Vacaciones!. Decidimos imaginar la sensación que nos produce nadar y sumergirnos en el agua de la playa o en la de la piscina. Bien, cada uno intenta hacerse un "autorretrato de vacaciones" y busca, no sólo parecerse a lo que dibuja, sino también con los accesorios que necesita (gafas, aletas, bañadores, bikinis, etc) y, por último las posturas del cuerpo al nadar, al zambullirse...; el movimiento del pelo.

Terminaremos el trabajo la semana que viene porque imitaremos el agua utilizando la técnica de cera blanca y pintura, de esta manera recrearemos los fondos utilizados por el pintor David Hockney en los años 60 y 70 y que la seño vio en un blog que se llama hsesartyparty.blogspot.ca, hecho por otros niños.

Os mostraremos los resultados.

Algunos refranes....

• El niño regalado, siempre está enojado.
• La cabra siempre tirar monte.
• Zapatero a tus zapatos.
• Barriga vacía, o tiene alegría.
• La experiencia es la madre de las ciencias.
• A Dios rogando y con el mazo dando.
• De tal palo, tal astilla.
• La curiosidad mató al gato.
• Más vale maña que fuerza.

 

La energía... por Houssam y Kemel.

Houssam y Kemel, después de estudiar el tema de la energía eligieron éste precisamente para exponerlo. Nos ha servido de repaso y, además de mostrarnos un vídeo de apoyo a la exposición oral que han hecho hoy, hicieron un circuito eléctrico con el que pudimos comprobar que la pila almacena energía que se transforma en energía eléctrica.

Aún quedan niños por hacer exposiciones. Tenemos temas muy variados (la historia del cole, los superhéroes, algunos animales raros...). Lo importante de aprender es poder comunicarlo, cuando el trabajo supone esfuerzo siempre deja rastro, no sólo en los que aprenden para exponer, sino también  en los que escuchan, se trata de un intercambio.

Arte para niños

Los ejercicios plásticos que estamos haciendo, son trabajos ya en los que la creatividad es el eje por excelencia. Durante el curso hemos trabajado técnicas diferentes y es el momento de plasmar lo aprendido en obras muy personales. Todos son diferentes. Lo importante es el gusto, el color, el movimiento a través del juego de líneas, la limpieza y la concentración. Nuestra mente está llena de esquemas, lo excepcional es saber plasmar esos esquemas en un papel en blanco, saber organizarlo y, por supuesto, saber terminarlo. El resultado, miremos como miremos, de uno en uno o todos juntos, es mágico.   

  

Los conejos ... por Farah Labyan

Tras una parada de casi dos semanas porque hemos estado ocupados con otras cosas, continuamos con las exposiciones orales. Esta vez Farah nos ha hablado de los conejos y, como siempre que las exposiciones son de animales, ha sido muy interesante. Farah lo ha hecho tan bien que han sido muchas las preguntas que queríamos hacer. Lo más importante es que vamos aprendiendo a hacerlo cada vez mejor y que para hacer las exposiciones, nos informamos tanto de los temas que somos capaces de responder a todas las preguntas que nos hacen los demás. Nos ayudamos los unos a los otros, por eso Yunes le prestó a Farah fotos de su conejo Canela.

¡Buen trabajo, Farhita!

Frases hechas

Os dejo algunas frases hechas y la explicación de su significado. Si queréis conocer más podéis visitar la página: www.trebolito.com

TENER LOS OJOS COMO PLATOS Cuando estás muy sorprendido o encantado por algo y pones cara de asombro con los ojos muy abiertos A Pedro se le pusieron los ojos como platos al ver su bici nueva.

ESTAR EN LA PARRA Cuando estás muy despistado y aunque estás con los demás, piensas todo el rato en tus cosas. Hoy no te enteras de nada, estás en la parra.

IR COMO UNA BALA Cuando algo va muy rápido y te recuerda a lo rápido que va una bala El coche iba como una bala.

SER LA GOTA QUE COLMA EL VASO Cuando algo, aunque sea pequeño, acaba con tu paciencia, porque se han acumulado muchas cosas Llegaba tarde al cole y se me olvidó la mochila, fue la gota que colmó el vaso.

SER LA OVEJA NEGRA DE LA FAMILIA Cuando eres diferente o poco respetable en un grupo Ese niño es la oveja negra de la familia porque todos son buenos deportistas y él no se esfuerza nada.

SER MÁS LARGO QUE UN DÍA SIN PAN Se dice cuando alguien es muy alto (sinónimo de largo) Un día sin pan (sin comer) se hace largo porque se pasa hambre. Mi padre es más largo que un día sin pan.

HACER LA PELOTA Cuando intentas agradar mucho a alguien para conseguir beneficio Pedro está todo el día haciéndole la pelota al profe para que le ponga buenas notas

PASARSE DE LA RAYA Cuando sobrepasas el límite de las reglas permitidas No puedes pegar a tu hermano, te has pasado de la raya

ESTAR HECHO UN LÍO Cuando tienes varias opciones a elegir y no sabes qué hacer No se qué regalarle a mi novio, estoy hecha un lío

ESTAR RAYADO He discutido con mi madre y ahora estoy rayado. Cuando estas agobiado y piensas mucho sobre lo que te afecta

IRSE AL QUINTO PINO ¿Dónde vas? Siéntate aquí, no te vayas al quinto pino. Cuando te has ido o estás muy lejos

IMPORTAR UN PIMIENTO Cuando no te afecta o no te importa mucho (se iguala a los pimientos porque no tienen casi valor) Lo que digan los demás de mi dibujo me importa un pimiento

DORMIRSE EN LOS LAURELES Cuando te descuidas o pierdes el tiempo haciendo algo ¿Aún no has terminado? ¡no te duermas en los laureles!

ESTAR HASTA LAS NARICES Cuando una situación que no te gusta se repite muchas veces y acabas muy enfadado Otra vez me ha contestado mal, me tiene hasta las narices

ESTAR COMO UNA CABRA ¿Cómo vas a hacer eso? estas como una cabra Se dice que se esta como una cabra cuando alguien hace algo muy raro o arriesgado

ESTAR EN LAS NUBES 1. Cuando piensas en tus cosas y no prestas atención 2. Cuando estás muy contento y te sientes muy bien 1. Estaba tan contenta que me sentía como si estuviera en las nubes 2. Hoy mi hermano no se enteraba de nada, estaba en las nubes

1. 
   

Más de frases hechas

1. Estar con el corazón en vilo Estar impaciente o nervioso por alguna cosa
2. Helarse la sangre en las venas Asustarse cuando nos dan un susto
3. No tener sangre en las venas No enfadarse ni ponerse nervioso por nada
4. Abrir el corazón Se dice cuando alguien nos explica algún secreto
5. Tener buen corazón Ser buena persona
6. Dormir a pierna suelta Descansar muy bien
7. Estar como sardinas en lata Estar muy apretados en un sitio porque hay mucha gente
8. Ser uña y carne Tener mucha amistad, estar muy unidos
9. Llorar a moco tendido Llorar muchísimo, con mucha pena
10. Estar como un flan Estar muy nervioso por algo que va a suceder
11. Ponerse como una sopa Mojarse entero, ponerse chorreando
12. Nariz roja como un pimiento Tener la nariz roja por el frío o por un grano
13. Ponerse como un tomate Ponerse rojo porque dicen algo bueno o malo de nosotros y nos da vergüenza

La mentira de Juan Miguel... por Farah Labyan

Érase una vez un niño llamado Juan Miguel, pero a él le gustaba que le llamasen Juan. 
Siempre sacaba malas notas.

Un lunes tenía que realizar un control. Resulta, que se trataba de un control de la asignatura que peor se le daba: ¡Matemáticas!.

Él tenía pensado repasar a la hora del recreo, pero la señorita de Inglés no pudo asistir a clases, por lo que la señorita de Juan tuvo que sustituirla,y para poder aprovechar la ocasión, hicieron el examen a primera hora. Para Juan no fue ninguna buena noticia, no le dio  tiempo a repasar, no sabía nada del examen que le pareció chino mandarino. Cuando llegó a su casa dijo a su madre:

• Mamá, tengo una noticia buena y otra mala.
• Dime primero la buena.
• He sacado un diez en Matemáticas.
• ¿ Y cúal es la mala?
• Que es mentira.

Su madre le castigó sin televisión y le dió unos cuantos azotes en el culo. 
Juan no paró de llorar, hasta que a su madre le le dio pena y le prometió que le compraría unas galletas, sus preferidas : Galletas María .

Y Colorín colorado... Érase una vez, ha terminado.

Hanan, la madre de Amin, estuvo esta mañana en la clase. No vino de visita, llegó cargada de harina, sal, levadura, azúcar... y una sartén heredada de su madre. Hanan nos ha enseñado a hacer pan. Pan de sartén. Viendo todo el proceso, hemos aprendido muchas cosas, pero sobre todo que una vez mezclados todos los ingredientes, hay que esperar a que la masa crezca gracias a la acción de la levadura. 

Podríamos haber elegido elaborar cualquier otra comida, porque con el proyecto Érase una vez hemos trabajado muchas y también  muchos alimentos diferentes. Entre todos decidimos el pan porque es un alimento básico en muchas culturas. Mientras Hanan hacía el pan, los niños  preparamos un guión para hacer el último trabajo de nuestro proyecto Érase una vez: El pan.

La seño nos ha dado a elegir la aplicación en la que lo presentaremos de todas las que hemos manejado  y, con este trabajo terminamos Érase una vez... al menos por este curso.

Por cierto, el pan estaba buenísimo y, había tanto que lo repartimos con nuestros compañeros de 6ºB

¡Muchas gracias a Hanan por todo lo que nos ha enseñado!

Gymkana del vidrio

Tal y como nos prometieron, hoy hemos disfrutado de la gymkana del vidrio. Nos dividieron en tres grupos; el primero tenía que jugar a los bolos, que estaba hechos con botellas de plástico y una pelota hecha de bolsas. El segundo grupo participaba en una carrera de relevos en la que, por parejas, debíamos tirar basura en su contenedor correspondiente (materia orgánica, plástico o vidrio) y, el tercer grupo, con los ojos tapados por un antifaz, debía coger chupachups de una palangana de plástico llena de agua ¡¡con la boca!!. Los tres grupos rotamos por todas las actividades. Por último, para despedirnos, jugamos al lobo y las ovejas.

¡¡Ha sido muy divertido!!

Diálogos

El texto que os propongo para este fin de semana es la creación de un diálogo entre varios personajes. Leeréis con atención la introducción, a partir de ella, deberéis crear una conversación entre los personajes que os propongo y otros, si queréis. Recordad las normas de presentación de un diálogo y las acotaciones, en caso de que sean necesarios. Como siempre, debéis cuidar la expresión y las faltas de ortografía.

"Martina Ina y Pepillo Illo están sentados un domingo por la mañana en un banco del Parque Hernández. Con cara de aburridos, ven que se acerca su amiga Patricia Icia y..."

¡Buen fin de semana a todos!

¡CAMPEONES!

Junto a sexto hemos ganado el reto del reciclaje del vidrio. El próximo jueves, día 5 de mayo, a las 11, participaremos en la gimkana del vidrio. El esfuerzo ha merecido la pena.

¡Enhorabuena recicladores!

Érase una vez...

Damos por "casi finalizado" este curso nuestro proyecto Érase una vez, las recetas de los cuentos con la publicación en ISSUU de un libro digital en el que se refleja el trabajo realizado por todos.

Digo "casi finalizado" porque todavía nos queda algo por hacer antes de que nos den las vacaciones (pero eso es una sorpresa). Seguiremos trabajando con las tablets, ya en otras cosas.

Os dejo el siguiente enlace para que podáis ver nuestro libro y espero que os guste tanto como a mi me ha gustado hacerlo.

http://issuu.com/adelatormocayetano/docs/__rase_una_vez_2

Chicos, para este fin de semana, os propongo un trabajo de escritura diferente. Miraréis detenidamente la imagen de Mafalda que hay a continuación. Mafalda y su amiga están jugando a un juego que todos conocemos; el Veo-veo, pero vosotros conocéis muchos juegos, ¿verdad?.

Bien, la actividad consiste en redactar las instrucciones del juego que más os guste.

Recordad que tendréis que incluir los siguientes elementos:

1. Nombre del juego
2. Número de participantes.
3. Materiales (si es que se necesitan).
4. Descripción del juego.
5. Variantes; es decir, si se puede modificar algo del juego.

Ya sabéis lo importante que es que escribáis sin faltas de ortografía y cuidando mucho la expresión. Los trabajos se enviarán a mi correo antes de las 18,00 horas del sábado.

Los tres mejores, como siempre, estarán en el blog.

¡Ánimo!

¡Recogiendo vidrio!

Como nos dijo Marta, ya tenemos los contenedores de vidrio en la puerta del cole,

Autor: Walid Chahlal

Autor: Walid Chahlal

¡Ánimo chicos, tenemos que ganar!

¿Qué es un debate?

Os dejo un par de vídeos para que repaséis lo que es un debate. Recordad que muy pronto empezaremos a realizarlos en clase. Miradlos con atención.

Me gustan los animales porque...(Anas Houdou)

Me gustan los animales porque tenemos una mascota que se llama Violeta. Un día, a los niños de la clase se nos ocurrió la idea de comprar un hamster y decidimos todos traer un euro. Le pedimos permiso al director y nos dejó que lo compráramos. La  seño nos dio de plazo hasta el lunes  para traer el dinero. Cuando ya lo conseguimos, la seño fue buscando un hamster por todas partes, por todas las tiendas de animales, pero no encontró. Pero al tiempo, la seño vió una cobaya de color blanco y marrón clarito y  que era hembra y la compró. A la mañana siguiente la llevó al cole. En cuanto la vimos, nos  gustó a todos. Le encanta comer lechuga y tomate. Cuando estamos callados haciendo la tarea, ella empieza a hablar sola. cuando nos vamos a casa la dejamos en la sala de los profesores. Pero un día, como nadie le traía comida, la seño se enfadó con nosotros y decidió llevársela a su casa. La echamos de menos.

Mi mejor amigo...(Naufel Aguilar)

Mi mejor amigo se llama Naufel como yo. Casi siempre me llama para que baje a jugar con él, me deja sus cosas y yo a él. Cuando es su cumpleaños, me invita .Si se le estropea una cosa, aunque sea una tablet o móvil, se lo arreglo. Como somos muy amigos, la gente  cree que somos hermanos y aunque le digamos que no somos hermanos algunos no nos creen. Si alguien se pelea conmigo, él me defiende y yo a él,claro. Cuando le dan dinero para comprar caramelos o chucherías, comparte su dinero conmigo. Cuando llegó mi cumpleaños, invite a Naufel y algunos   amigos  más a mi fiesta. ¡Nos lo pasamos de miedo! , de regalo me dio setenta euros y le dije que era mucho. Lo  compartí   con  él. Un día estábamos jugando en la calle , un chico puso música de rap y nos pusimos a bailar, hicimos un reto con ese chico que consistía en ver quien bailaba mejor y... ¡ganamos nosotros!Nos dieron dos bocatas de chocolate. Fue el mejor día de nuestra vida.

Me asusto cuando... (Selma Lahiani)

Me asustó cuando se me acerca un perro. Tengo tanto miedo a los perros porque, hace tiempo fui a Málaga. Estaba con mi madre, mi tía, mi prima Malak, que tiene mi misma edad, mi hermana y yo, claro. Estábamos volviendo a casa cuando tuvimos que pasar por un puente, mi prima y yo lo bajábamos corriendo y,  justo cuando paré, me encontré a un ¡¡¡¡PERRAZO!!!! Al lado de él estaba un señor, creo que era su amo.

Yo me asusté tanto porque era muy pequeña, tenía unos 6 años. Pensaba que ese perro tan tan grande, me iba a comer.

Cuando el perro subió por el puente, me tuve que esconder detrás de mi madre.

Y encima, dio la casualidad, que ese día me encontré un montón de perros paseando por donde yo estaba. Ese fue uno de los peores días de mi vida. Desde ese día tengo un miedo terrible  a los perros, pero ya no sigo pensando que me van a comer. Sólo tengo miedo