Esta mañana, dentro del proyecto Samsung, con la seño Conchi, hemos hecho una videoconferencia por grupos con los niños del colegio Chimisay para ponernos de acuerdo en los temas que vamos a trabajar cada uno y cómo lo vamos a hacer.
Este blog pretende ser un lugar de encuentro entre mis alumnos, sus familias, mis compañeros y yo. Tiene carácter meramente educativo y es el principio de nuestra andadura por el largo camino de las TICs
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viernes, 17 de febrero de 2017
lunes, 6 de febrero de 2017
En el siguiente enlace podéis ver el trabajo que habéis hecho sobre la bandera de Canarias con la señorita Marian.
https://padlet.com/marianmunozjimenez/zq5i5w2ii90g
viernes, 6 de mayo de 2016
Y Colorín colorado... Érase una vez, ha terminado.
Hanan, la madre de Amin, estuvo esta mañana en la clase. No vino de visita, llegó cargada de harina, sal, levadura, azúcar... y una sartén heredada de su madre. Hanan nos ha enseñado a hacer pan. Pan de sartén. Viendo todo el proceso, hemos aprendido muchas cosas, pero sobre todo que una vez mezclados todos los ingredientes, hay que esperar a que la masa crezca gracias a la acción de la levadura.
Podríamos haber elegido elaborar cualquier otra comida, porque con el proyecto Érase una vez hemos trabajado muchas y también muchos alimentos diferentes. Entre todos decidimos el pan porque es un alimento básico en muchas culturas. Mientras Hanan hacía el pan, los niños preparamos un guión para hacer el último trabajo de nuestro proyecto Érase una vez: El pan.
La seño nos ha dado a elegir la aplicación en la que lo presentaremos de todas las que hemos manejado y, con este trabajo terminamos Érase una vez... al menos por este curso.
La seño nos ha dado a elegir la aplicación en la que lo presentaremos de todas las que hemos manejado y, con este trabajo terminamos Érase una vez... al menos por este curso.
Por cierto, el pan estaba buenísimo y, había tanto que lo repartimos con nuestros compañeros de 6ºB
miércoles, 27 de abril de 2016
II encuentro Samsung Smart School
Esta mañana estuvimos en el II encuentro Samsung Smart School que se celebraba en Madrid. Es un congreso para maestros, pero nosotros conectamos en directo desde nuestra clase porque la seño Conchi y la seño Rocio hablaban de nuestro trabajo Érase una vez, las recetas de los cuentos. Ha sido emocionante verlas y escucharlas, también vimos el vídeo que han grabado. La seño Conchi nos mando un saludo y, nosotros a ellas, un gran aplauso.
¡Gracias seño!
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| II encuentro Samsung Smart School Autora: Ilham Hassan |
viernes, 22 de abril de 2016
Érase una vez...códigos QR.
Con la seño Rocio, que nos da inglés, hemos trabajado los códigos QR para completar nuestro proyecto Érase una vez. La actividad ha consistido en elegir determinados ingredientes de nuestras recetas y buscar información sobre ellos en... INGLÉS!!!
Después, realizamos murales que se han expuesto en el pasillo del cole. Con la aplicación QR Code Generator, creamos los códigos que necesitábamos y con QR Code reader, pudimos leer toda la información.
¡Funciona!
martes, 12 de abril de 2016
Últimos capítulos de nuestro proyecto Érase una vez"
Empiezan a ver la luz nuestras primeras recetas, esas que serán páginas del libro "Érase una vez" que pronto publicaremos en ISSUU.


Estas recetas están escritas utilizando una aplicación para Android que se llama "Mi libro de recetas", una vez terminadas las hemos convertido en PDF


Estas recetas están escritas utilizando una aplicación para Android que se llama "Mi libro de recetas", una vez terminadas las hemos convertido en PDF
Si os fijáis, en las variantes, nosotros hemos escrito el fragmento del cuento en el que podría aparecer la receta, en algunos, imaginando, como en el caso de Peppa Pig en el que Ilham escribió:
"Peppa y sus amigos estaban en casa de Rebeca Rabbit. Estaban jugando y jugando, hasta que Mamá
Rabbit los llamó a todos a merendar. Iban a merendar la tarta favorita de los Rabbit, tarta de
zanahoria. Es su preferida porque tiene zanahoria y a los conejos les encanta las zanahorias".
Pero esto, lo podréis ver mejor en unos días en nuestro próximo libro digital.
viernes, 8 de abril de 2016
Cada chef, una receta.
Ya tenemos asignadas las recetas sobre las que trabajaremos cada uno. Todas los platos aparecen más o menos explícitas en los cuentos que hemos trabajado. Cada receta será escrita en un borrador a mano sobre el que corregiremos las expresión, el formato y la ortografía. Después, las pasaremos a Word. De momento, hemos registrado todo el trabajo, para que no se nos olvide, eligiendo wunderlist o Color Note
jueves, 7 de abril de 2016
jueves, 17 de marzo de 2016
"CUENTACUENTOS"
Durante tres días hemos estado contando los cuentos que creamos para el proyecto "Érase una vez". Se los hemos contado a los más chiquitines del colegio: los alumnos de E. Infantil. Como algunos cuentos eran muy complicados y pensamos que los pequeños no los iban a entender, los hemos contado en clase a nuestros compañeros; como fue el caso de La vuelta al mundo en 80 días que nos contó Yunes.
Las historias han sido "reescritas a su manera" por los alumnos de quinto y trabajadas en una presentación de leenso créate. De momento, han desfilado por las aulas de E. Infantil: Alicia en el País de las maravillas, Caperucita Roja, La princesa del guisante, Mary Poppins, Popeye, Bob Esponja, Alí Babá y los 40 ladrones, Gardfield, El libro de la Selva, Hansel y Gretel, El Gato con Botas, El Maravilloso mundo de Ben y Holly, La Dama y el vagabundo, Peppa Pig,...Todos cuentos en los que aparecen comidas. Nuestro objetivo es hacer un programa de cocina: La cocina de los cuentos. Seguiremos trabajando después de las vacaciones de Semana Santa.
Las historias han sido "reescritas a su manera" por los alumnos de quinto y trabajadas en una presentación de leenso créate. De momento, han desfilado por las aulas de E. Infantil: Alicia en el País de las maravillas, Caperucita Roja, La princesa del guisante, Mary Poppins, Popeye, Bob Esponja, Alí Babá y los 40 ladrones, Gardfield, El libro de la Selva, Hansel y Gretel, El Gato con Botas, El Maravilloso mundo de Ben y Holly, La Dama y el vagabundo, Peppa Pig,...Todos cuentos en los que aparecen comidas. Nuestro objetivo es hacer un programa de cocina: La cocina de los cuentos. Seguiremos trabajando después de las vacaciones de Semana Santa.
El caso es que esta experiencia nos ha enriquecido a todos. A los pequeños porque los mayores les han hecho una visita llena de regalos: cuentos y, a los mayores porque estamos aprendiendo a perder el miedo a hablar en público y a organizar nuestras ideas.
Lo más importante de aprender es poder comunicar lo que aprendemos y, sobre todo, compartirlo.
miércoles, 16 de marzo de 2016
El ornitorrinco (Walid)
El ornitorrinco es un animal muy curioso, nos contó Walid que es una conjunto de pez, reptíl y mamífero. Gracias a la exposición y al power point que hizo nuestro compañero, pudimos aprender muchas cosas sobre este animalito; entre otras nos contó que, aunque se les considera mamíferos, ponen huevos que no necesitan ser incubados y que sus crías no maman, sino que se alimentan de la leche de su madre lamiendo su piel porque la expulsa en forma de sudor. La exposición fue muy interesante y el trabajo nos gustó a todos. ¡Muy bien Walid!
martes, 15 de marzo de 2016
Los halcones (Mohamed El Founti)
La exposición de ayer la realizó Mohamed el Founti. Nos habló de los halcones, como todas las exposiciones de animales nos gustó muchísimo. Mohamed sabe tantas cosas de estas aves, no sólo porque ha investigado, también porque en su antigua casa de Marruecos veía aves rapaces. Fueron muchas las preguntas que se hicieron y todas contestadas. ¡Muy bien Mohamed, has hecho un buen trabajo!
miércoles, 9 de marzo de 2016
ÉRASE UNA VEZ (II)
Seguimos trabajando en nuestro proyecto. Después de reescribir los cuentos utilizando el S Note, estamos creando presentaciones de los cuentos con el LESSON CREATE. Con esta aplicación, combinamos texto, imágenes, dibujos e incluso, podemos grabar nuestra voz. Cuando estén terminados, serán un regalo para los más pequeños del cole, los de Educación Infantil.
El lesson create se utiliza normalmente para crear lecciones, pero
a nosotros nos permite componer nuestros cuentos en diapositivas; eligiendo entre muchos fondos
diferentes, subir fotos o imágenes de la galería o de internet, dibujar, usar
bocadillos y autoformas. Es muy intuitivo y fácil de manejar. Lo mejor de todo
es que la presentación se puede guardar y compartir con otros.
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lunes, 7 de marzo de 2016
COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS (II)
"La competencia en Comunicación Lingüística es el resultado de la acción comunicativa dentro de prácticas sociales determinadas en las cuáles el alumno actúa con otros interlocutores a través de textos en múltiples modalidades, formatos y soportes, diferentes ámbitos y de forma individual o colectiva. El alumno deberá ser productor y no sólo receptor de mensajes, para lo que es necesario el empleo de metodologías activas: aprendizaje basado en tareas, proyectos, problemas, retos, etc. Se deberán promover contextos de uso de lenguas rico y variados, en relación con las tareas a realizar, procurando diversidad de interlocutores, textos e intercambios comunicativos.
Para desarrollar estas destrezas se deben explorar las diferentes modalidades y soportes de comunicación: oral y escrito, pero también las audiovisuales y mediadas por las tecnologías, por lo que se requiere una alfabetización más compleja".(Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa).
Seguimos compartiendo lo que sabemos. Yasmín ha preparado una exposición sobre "Los diamantes" en Power Point. Hemos aprendido muchas cosas que no sabíamos, como que están hechos de carbono, que se formaron hace muchos muchos años, los colores que presentan, las diferentes formas de pulir sus caras, cuánto valen, etc, etc. Hoy todos sabemos más sobre los diamantes, pero sobre todo, hemos aprendido sobre el respeto al trabajo del otro, sobre guardar el turno de palabra, sobre que si preguntamos, debemos escuchar y agradecer la respuesta.
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jueves, 25 de febrero de 2016
"ÉRASE UNA VEZ"
Estamos en pleno proceso de desarrollo de un proyecto nuevo. Pretendemos grabar un programa de cocina en clase. No se trata de un programa normal, sino uno en el que cocinaremos recetas de cuentos... ¿Cómo se harán los pasteles que llevó Caperucita Roja a su abuelita?...¿Qué plato podríamos preparar con unas "Habichuelas Mágicas"?...¿A qué sabrán las pastas de Mary Poppins?,¿Cómo podemos hacer una tarta con las chuches recién cogidas de la "Casita de Chocolate"?,¿Podríamos hacer una hamburguesa gigante para "Bob Esponja"?...
Para organizarnos,lo primero que hemos hecho es investigar sobre todos los cuentos que conocemos en los que aparecen alimentos cocinados y, utilizando la apps wunderlist, los hemos listado.
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Después cada uno eligió un cuento para reescribir e ilustrar con el S NOTE. En ello estamos. Cuando terminemos publicaremos un libro digital con ISSUU.
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miércoles, 24 de febrero de 2016
Hola chicos, hoy quiero ofreceros una herramienta nueva que os ayude en vuestro camino. El camino de trabajar y aprender en esto de las tecnologías y las tabletas.
Os presento nuestro nuevo BLOG: "La prima Carlota", a quien ya conocéis desde hace mucho, mucho tiempo... al menos de oídas. Este blog será el nuevo punto de reunión de todos vosotros, las cosas que iremos aprendiendo a lo largo del tiempo y yo, vuestra seño.
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